- 气象与生活随笔2022-09-29
气象与生活随笔南方的房子是建在哪儿的？北方的房子是建在哪儿的？……气象和我们的生活有什么关系？带着这些疑问，我走进了中国北极阁博物馆。刚进入博物馆，我就看见了各...
- 气象与生活作文2022-09-29
气象与生活作文在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫...
- 《气象物候》教学设计2022-10-02
【专题】《气象物候》教学设计学习目标：1. 通过本专题的学习，学会经过细心观察与认 真思考，从平常的事物中发现问题，发现规律，初步具备辨疑析难的意识，培养学生有一基...
- 抒情作文:气象与生活2022-10-06
抒情作文:气象与生活今年，是最热的一年。太阳火辣辣的，烤得大地发烫。人好象呆在蒸笼里，闷得透不过气来，树木没精打采地垂着枝条，叶子卷曲着。风不知躲到了那里去了，一...
- 气象与生活的作文2022-10-06
气象与生活的作文气象是什么？对我来说，气象就像一位变脸演员，时而晴空万里，时而大雨滂沱；时而风平浪静，时而沙尘滚滚……俗话说，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，如今，我们的...
- 气象与生活作文3篇2022-10-06
气象与生活作文3篇在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范...
- 气象与生活的作文2篇2022-09-29
气象与生活的作文2篇在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以...
- 气象教案《二十四节气》教学设计2020-02-27
《二十四节气》教学目标：1、让学生了解二十四节的相关知识。2、探索传统节日的历史渊源、独特情趣。3、传承民俗文化，建立起对家乡浓厚的感情。 教学重点：让学生了解...
- 海上气象员教学设计2020-02-28
教学目标：1、能在语境中正确认读本课生字，重点拼读“衔、旋”的音节，注意“鸥“的笔顺，重点指导书写“喂、旋”。并能借助画面理解“波涛汹涌、天黑浪高”的意思。2、...
- 海上气象员教学设计2022-10-05
海上气象员教学设计教学目标：1、 能在语境中正确认读本课生字，重点拼读“衔、旋”的音节，注意“鸥“的笔顺，重点指导书写“喂、旋”。并能借助画面理解“波涛汹涌、天...