《巧用肌理》教案教学目标：1、能够运用合适的方法，较清晰地拓印出肌理。细心观察和品味物体表面质地形成的纹理，并对此进行联想。2、能够创造性地利用肌理拓片进行拼...

《巧用文本框》教学案例及评析 潍坊中新双语学校 侯媛媛【教案背景】本课是泰山出版社小学信息技术第二册第十课的内容。 【教学课题】 《巧用文本框》 【教材分...

巧用肌理巷道镇中心小学 韩玉霞教学目标：1.了解肌理的作用、探究制作不同肌理效果的方法，制作肌理效果；2.感受肌理的变化，运用制作方法制作出与众不同的肌理效果；3.体...

巧用排比来扮靓我们的作文语言通榆县第二中学郝艳秋教学目标一、学生在原有的基础上，感受排比句的表达效果。二、通过教师设计的学习环节学会运用排比句、排比段表...

教学主题：花一样的语言 ———写作中的修辞运用 教学重难点：1、复习巩固修辞的有关知识。2、让学生明白，比喻、排比、引用等修辞手法在写作中的妙用，可令语言更加优美...

《巧用空瓶子》教案教学目标：知识目的：学习利用废旧材料设计、加工、装饰等因材施艺的知识，培养学生的形象思维能力、想象能力和创造能力。能力目的：学习利用生活中的...

巧用对称形宁真海尔希望小学 刘治刚一、教材分析本课是一节“设计，应用”学习领域内容的课，学生通过设计、制作、运用对称形，感受对称形的形式美感。激发学生美化生...

《巧用洗衣板》一、活动目标： 1、引导幼儿大胆探索洗衣板的多种玩法，培养幼儿乐于尝试探究。2、发展跑跳、爬、平衡等基本技能，训练协调性和灵活性。3、培养幼儿勇敢...

锦上添花————巧用环境描写教学目标：1、知识与能力：了解环境描写，懂得环境描写的作用。学会选择，能抓住特定景物进行环境描写。能在文章中恰当的运用环境描写。2、...

《巧用经典写作文》说课稿郭红云在这里首先感谢王老师对我这节课的多次指导和辛勤的付出，谢谢王老师给我提高的机会；也感谢各位老师大老远的来我校指导我的教学。这...