情智课堂，成就未来三年三班 陈蓉走进恒大小学的校门，首先引入眼帘的便是“情智课堂，成就未来”八个金灿灿的大字，作为一名新入职的教师，我第一次听到“情智课堂”这个...

理想中的情智课堂上王中心小学 校艳自从我校开展情智课堂活动以来，得到了全体老师们的一致拥护，尤其是新的学期开始，学校领导又专门就情智课堂的有效性作了专门介绍，...

关注学生生命体验,构建数学情智课堂叶澜教授曾经说过:“课堂教学蕴涵着巨大的活力,只有学生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于新人的培养,课堂...

情智课堂《白杨》教学设计王岩教学目标：1、了解白杨的特点，体会爸爸服从祖国需要，扎根边疆，建设新疆的思想感情以及他对下一代的希望。2、通过感悟人物的言行和心理，体...

分析初中物理情智课堂之“勤知”的方法笔者也是一位情智课堂的探索者和实践者,并结合自己的物理教学,在不断地探索和实践的过程中,再次发现理想中的情智课堂是一...

让习作课堂神采飞扬——济南市小学习作教学专题研讨学习总结李 鑫2013年5月8日我有幸参加了在济南明湖小学开展的‚济南市小学习作教学专题研讨‛活动。本次研讨...

“三读四入”创建情智课堂“三读四入”强调以读生情，以情促智，以智生情，以情促读，用朴实、真实、扎实的课堂教学有效地激发学生的情智。“三读”指的阅读教学的三个阶...

孙双金的情智课堂1．孙双金常说，他的成功归功于课堂，课堂给了他一块块金光闪闪的金牌，他要还课堂一座金库，把课堂变成点石成金的地方。2．孙双金的课堂教学艺术（1）引导不着...

情智课魅力英语周丽萍 课题：《Hello》 课时：1课时教学分析：三年级的学生通过一二年级两年年的学习，有一定的英语基础。一年级的一些课程也有相关的问候语的句式 ，本课...

准确把握学情 构建高效课堂“学情”不是什么时髦的新提法，从“以学定教”，到“备教材、备学生”，再到教科书上每组课文开头安排的“导语”，相信大家都不会觉得陌生。...