六年级语文·习作四 教案《建议书》【目标】1.引导学生了解资源现状，认识到珍惜资源、保护环境的迫切性。 2.指导学生明确建议书的格式和应包含的内容。 3.指导学...

我的课余生活我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了...

习作一教案1、消除习作 神秘感，使首次接触习作 学生感习作并不难，增强习作 自信心2、激发习作 兴趣 动机，让学生拥有放松习作心态，易于动笔，乐于表达。3、读懂例文《...

语文园地这个《语文园地》共设了三个板块。“交流平台”指导学生能和同学交流课文里有新鲜感的语句，有意识地积累自己感兴趣、觉得优美的语句。“词句段运用”中包...

小学五年级语文下册 分单元作文 第一单元给远方朋友的一封信王超杰同学： 你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的...

习作一习作内容:按照自己的心愿设立一个节日。写清楚设立这一节日的基本理由，想象自己和别人会怎样度过这一节日。教学目的和要求：1、能读懂例文，学习例文的内容和层...

五年级上册语文书习作一五年级上册语文书习作一让我们辩论开卷是否有益，然后写成作文。下面就和小编一起看一下范文吧。五年级上册语文书习作一篇一：人们常说：“开卷...

六年级语文上册习作一教学设计教学目标：1．通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 2．学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。3．通过交流与讨论...

我爱读书俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师，”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。因此，读书是必不可少的。受爸爸妈妈的影响，我从小就爱...

扇形统计图（一）教学内容：扇形统计图（一） 教学要求：1．使学生初步认识扇形统计图，知道扇形统计图的意义和用途。 2．通过观察分析，使学生学会看扇形统计图，并掌握它的特点。 3．激...