第五单元 五十六朵花教学总目标：1．继续培育学生民族平等、民族友爱的观念，尊重和学习少数民族能歌善舞的传统。 2．继续积累各民族各地区民歌的音调，使民族音调在头脑中...

第六单元 迎 新 春一、教学内容：1、唱歌：《新年好》2、欣赏：《狮子舞绣球》3、唱歌：《过新年》4、唱歌：《找春天》5、欣赏：《柳树姑娘》二、教学要求（一）单元总要求1．这是...

第五单元 动 画 城一、教学内容：1、活动：丰富多彩的动画人物 欣赏：《我们才不怕大灰狼》2、欣赏：《小机灵之歌》3、欣赏：《一个师傅仨徒弟》 活动： 唐僧骑马咚得咚4、欣...

第1课 万绿丛中一点红 课型：造型?表现 课时：2课时 教材分析: 教学目标：1、认识色彩的对比，使学生能利用对比色来装点自己的生活。2、进行对比色的涂色练习。 教学重点...

《大风车》教案教学目标：1、用轻巧、纯真的声音整齐的演唱出《大风车》天真、欢快的情绪。2、能以舞蹈、乐器以及多种演唱方式参与歌曲《大风车》的表演。 教学重...

教学目标1.通过欣赏歌曲《天堂》，指导学生学会听辨乐段，提高对蒙古族音乐的感受力和鉴赏力。 2.感受草原音乐的风格和草原人民质朴、执着的性格，从而激发学生对美丽...

第三单元我们都是好朋友一、本单元教学的具体要求：1、学会歌曲《各族小朋友在一》《彝家娃娃真幸福》《吹芦笙》和《快乐小舞曲》。2、能背唱〈快乐小舞曲〉的歌谱...

奥林匹克风教学目标：1.演唱、欣赏有关奥运的歌曲，在音乐的氛围中感受五大洲，三大洋及中华大地所涌动的浓浓的奥运之情。2.饶有兴趣地投入到音乐对比和创作活动中去，在...

第四单元 音乐中的动物教材分析教学内容： 1、学习歌曲《螃蟹歌》 2、欣赏乐曲《云雀》、《四小天鹅舞曲》和《杜鹃圆舞曲》3、歌表演《请来看看我们的村庄》4、活...

教学目标：1、引导学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感；2、培养学生独立阅读和合作、探究的学习方式；3、品味文章的语言，学习文章细致生动的描写；4、...