一年级上册美术教学计划一、教材分析本学期一年级使用了新课程标准九年义务教育人美版美术教材。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。 “造型、表...

1、我们的社区 教学目标：1、观察了解自己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式来表现社区新貌。2、培养学生细致的观察力及美术表现能力。3、通过学习，使学生深刻地...

第十三课 第一课时教学内容:设计靠垫教学目标：了解设计靠垫应从审美、实用和文化等方面进行。 教学重难点: 靠垫的设计是以功能要求为前提的，还要关注实用以外的审...

人美单小学美术课件人美单小学美术课件一教学重点：师生一起协作完成“集体大树”的制作教学难点：剪或撕“名字树叶”的方法课业类型：工艺制作教具准备：剪刀、彩纸、“...

欣赏《连年有余》背景：连年有余“莲”是“连”的谐音，“鱼”是“余”的谐音，连年有余是称颂富裕祝贺之词。每逢春节，人们总要供奉活鲤，并要在晚上吃芋（鱼）头，以示来年丰收...

四年级上册美术教案 第1课 四季的色彩第一课时教学内容:色彩变化 教学目标: 通过欣赏、分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受...

案例：《泡泡飞呀飞》，属于“综合• 探索”学习领域。一、导入阶段：1、首先由学生喜欢的玩具导入师：今天老师带了一件秘密武器，是什么呢，是一把枪！不过，这枪可没有子弹。那...

美术教学案例《心灵的关爱》------八年级下册一、引言《心灵的关爱》是初中美术八年级下册的一节以“设计 应用”为主的综合课。如何在这节课上真正体现出课题研...

2012年度 “读教育名著、做智慧教师”优秀教育（教学）案例评选 统一封面 成果名称：《追寻文明的足迹》教学案例成果形式： 教学案例 作者姓名： 姜坤所在单位： 城阳区流亭...

春天的畅想 ──感受春光 了解春天一、教 材：人教版义务教育课程标准实验教科书《美术》七年级上册第二单元二、教学课时：一课时三、学习领域：欣赏·评述四、学生分...