课题：人课型：写作指导课 教学目标：物 外 貌 描 写 指 导1、掌握描写人物外貌的要求及方法，能抓住人物特征进行较准确、具体地描述人物的外貌。2、能够通过人物的外貌...

第四讲 人物描写一、教学目标：1、了解写人的文章，就是以人物描写为主，通过具体的事例反映人物的特别或思想品质。2、学会分析人物的描写方法。3、在阅读中体会人物的...

作文指导：人物的外貌描写（学案）一、什么叫人物的外貌描写？二、对人物进行外貌描写时要注意什么问题呢？1、读下文总结：乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的...

如何描写人物动作一篇优秀的写人文章里，人物一定要有一个鲜明生动的性格或品质。那么怎样才能把人物的性格品质写生动形象呢？方法是多样的，有以环境描写来烘托的间接...

高考作文指导：人物描写导语：物描写中的外貌描写，又称“肖像描写”，是指对人物的外形包括容貌、体态、表情、服饰等进行描写。下面来详细看看。在实际生活中，由于每个人...

“人物描写的方法”作文指导课教学设计教学目的：中考作文评分标准发展等级重要的一项是“有文采”，学会生动的描写可以使文章精彩起来。 教学重点：描写包括人物描写...

作文讲评课一、教学目标：1、知识与能力目标。知道写人常用的方法是外貌、语言、动作和心理描写；在写人的作文中运用这些方法。2、过程与方法目标。阅读他人的习作，作...

指导：一、怎么写：1、从外貌上写出妈妈的特点2、选一个事例写妈妈的特点（注意妈妈的语言、神态、动作、细节）二、打开思路：比如：1、妈妈特别爱我，有好吃的经常留给我们；2、...

作文指导:人物描写需传神一、阅读《我的“哥们儿”》,思考：你认为哪个地方的描写最细腻传神？为什么？我的“哥们儿”我有一个“哥们儿”，他戴一副宽边眼镜，满脸的络腮胡...

战争与和平话题作文指导[审题指要] 世界走向多极化的今天，和平与安全越来越受到人们的关注。放眼全球，不少地方的武装冲突逐步降温甚至平息，但也有一些国家和地区，局...