让学生成为班级的主人班级是学校的基本单位，是学校行政管理的最基层组织，也是是教师进行教书育人的主要阵地，更是学生学习成长的一个重要组成部分。魏书生说：“管理是...

让学生成为课堂的主人在体育课堂上学生主体地位的体现是提高教学效果，增强学生运动参与意识的一个强有力的手段。教师应通过转变角色，改变学生的学习习惯,提高自主...

在低年级的语文教学中，如果能够充分地调动学生的多种感官，手脑并用，教学做合一，使学生积极地参与到学习中来，成为课堂的主人，就不仅能大大地提高课堂的教学效率，更重要的...

让学生成为作文的主人在当前语文试卷结构中，作文仍是半壁将山，学生作文水平的高低直接决定着学生语文成绩的高低，这一点毋庸置疑。作为语文老师都很重视学生的作文，为...

朝阳小学晏俊明《爬山虎的脚》是人教版课标本第七册中的一篇课文。叶圣陶先生在这篇课文中，细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它...

让学生成为自己的主人摘 要：班级管理是学校管理的基础，更是每一位班主任的工作重点。在现阶段，如何做好班级管理工作，是每个德育工作者都在积极探索的问题。笔者围绕...

让学生成为课堂的主人--------参加县“课内比教学”活动的心得体会2011年12月6日，我在马良镇中心学校参加了县教研室组织的数学教师“课内比教学”的活动，三天的学...

让学生成为班级的主人班级是进行教育教学的单位，只有营造一种民主和谐、轻松活泼的班级氛围、尊重学生的主体地位，才能充分调动学生的积极参与运行，培养学生的创新精...

让学生成为班级管理的主人朱族元在学习上，让学生自主学习，合作探究，成为学习的主人。那么班级管理也应放 手让给学生。使学生不仅成为学习的主人，也成为班级的管理主...

让学生成为阅读活动的主人江宁区禄口中心小学马小燕 《语文课程标准》指出，学生是学习发展的主体，与其教师细致地分析讲解，不如让学生成为课堂学习的主人。因此语文...