第六课 捉迷藏[授课年级] 三年级[教学内容] 演唱：《捉迷藏》 [设计思路] 根据以情动人的音乐教育规律，在音乐教学活动中，积极地与学生产生情感交流。根据三年级学生...

音乐教案：《雪花带来冬天的梦》教学目标：1、演唱歌曲《捉迷藏》，体验歌曲充满童贞幻想的色彩、拟人化的音乐形象以及欢乐活泼的情绪。2、熟悉3拍子节奏，强调三拍子“...

三年级上册第六课《捉迷藏》教案慈溪市浒山城区中心小学 龚央萍教学目标：1通过学唱歌曲《捉迷藏》，进一步体验感受歌曲中活泼而又轻快，形象生动，富有童趣的音乐特点...

人音版三年级上册《捉迷藏》微课教案教学目标：1、有表情地演唱歌曲《捉迷藏》，体验大自然四季变化带来的无限生机。2、了解四季轮回变化的自然常识，加深对四季特点的...

1大禹治水教学目标：1．理解故事的主要内容，感受大禹淳朴、勇敢、坚强的性格特征。 2．能积极参加交流、讨论，用清楚连贯的语言表达自己的经验和感受。 3．喜欢听民间神话故...

第九课丰收歌舞教学目标： 1、歌舞形式是表达人们喜悦心情的最佳方式之一。本课四首反映中外农民丰收歌舞的作品，赞美人们劳动丰收的喜悦只情。2、边歌边舞表演《桔...

维也纳的音乐钟一、故事导入同学们今天老师给大家带来一个故事，这个故事发生在维也纳这个美丽的城市，这个城市三面环山，一条美丽的多瑙河从中间穿过。这还是一个音乐...

人音版教案作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的人音版教...

《捉迷藏》教学设计课题：人音版三年级上册《捉迷藏》 课型：唱歌综合课一、教材分析：这是一首曲调规整、旋律活泼而又轻快的歌曲。歌曲把春夏秋冬四个季节的变化比拟...

第六课四季的歌教学目标： 1、本课反映了少年儿童们在四季的各个阶段的童趣生活，表达他们对生活的情趣与热爱，让我们热情的歌唱这丰富多彩的生活吧！2、聆听《四季童趣...