第一单元、认识乘法一、教材分析：在学生已经掌握了比较容易的加、减法口算的基础上，本单元教学乘法，重点是乘法的意义。全单元包括两道例题、两次“试一试”、一次“...

1、一件工程，甲队单独干10天完成，乙队单独干的时间比甲队多1/2，两队合干，需要多少天完成?2、完成一项工程，甲队单独做需要18天，乙队单独做需要24天。如果两队合做8天后...

复习计划一复习目的：1、使学生在理解的基础上探索并理解乘法口诀，能熟练口算表内乘除法，并能解决一些实际问题。2、学生在通过观察操作和交流等活动中熟练认识几边形...

一、原有情况分析（双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等）在经过了一个学期的数学学习后，大部分学生有很大的进步，基本知识、技能方面基本上已经达成学习的目标。...

统计（1）教学内容：九年义务教育六年制小学数学第十二册P112-113第一题教学目标：1、让这生进一步体会数据与现实生活的的密切关系明确收集、记录、整理方法的特点及作用...

苏教国标版小学5年级上册数学教学计划学生情况分析五年级共有学生x人，大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定...

一、教学内容:这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学...

一、加强学生的思想教育工作:小学六年级即将进入期末复习阶段，这一阶段学生是否具有良好的思想状况，对于学生能够顺利的通过复习、考试及毕业，起着重要的推动作用。...

一、班级情况分析在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内...

苏教国标版六年级上册的数学期末试卷一、 填空（20%）（1）女生25人，男生20人。男生人数占女生的（）%。（2）小刚今年x岁，爸爸的年龄比他的3倍还多2岁。爸爸今年（）岁。（3）最大两位数的...