四年级地方学情分析本班共有24人，他们对地方学科有着浓厚的学习兴趣。针对学生水平，作如下分析。通过学习，大部分学生能够对家乡有一定的认识，掌握家乡的历史文化遗迹...

Unit 2 What time is it Part B Let’s talk教学目标1.理解对话大意；2.用正确的语音语调来朗读对话； 3.学会运用It’s time to „4.理解短语get up ,go to school ,...

第一课《古诗三首》学习目标1、知识与能力目标：学会生字“亭”“庭”“螺”“谙”“潭”等五个生字。，理解诗中词语意思，能正确、流利，有感情的诵读并背诵古诗。2、过...

四年级下册数学教案第一单元 四则运算一、【教学内容】 四则运算二、【教材分析】这一单元是这册书中一个重点单元。本单元主要教学并梳理混合运算的顺序。混合运...

小学四年级信息技术下册教案第一课 我的好伙伴教学目标：1、知识与技能：认识因特网，了解因特网的用途，初步感受因特网；2、情感目标：牢记上网的行为规范，认识网络的利与弊，...

一年级地方学情分析本班共有56人，他们对地方学科有着浓厚的学习兴趣。针对学生水平，作如下分析。通过学习，大部分学生能够对家乡有一定的认识，掌握家乡的历史文化遗迹...

第1课 省会城市长春授课内容：省会城市长春 教学目标： 1.学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。2.在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的...

第1课、绘地图授课内容：绘地图 教学目标： 1.了解家乡的位置图，及学校的位置图。2.通过绘制地图让学生了解到居住地有哪些隐患。 3.经历收集资料，整理资料的过程，体验归...

教学内容：第一课 绘地图教学目标：1.使学生会画简易的学校地图和居住地地图。2.教育学生爱家乡教学准备：硬白纸 铅笔 教学过程：一、谈话导入：同学们，我们每天上学，学校是...

第 一 课 手 挽 手教 学 内 容: 学唱《拍手拍手》；《阳光牵着我的手》；聆听《祝你快乐》。《彩桥架到台湾岛》。重音记号“＞” 教 学 目 标 1.“阳光牵着我的手”，大...