保护环境从我做起“保护环境，人人有责”，说到保护环境，我就想起了一件事。这是一个阳光明媚的中午，我和妈妈高高兴兴地下楼散步，无意中，我发现在绿油油的草坪上有一个废...

我的梦想我合上《科幻小说》，托着下巴，想着长大后要发明什么。想着想着，我不知不觉进入了梦乡„„“成功了，成功了，‘机器人老师’研制成功了！”20年后的我——一位发明...

第一单元习作《校园一角》秋天到了，我们校园里的花草树木都换上了美丽的衬衫，穿上了金黄色的外衣。校园顿时变成了金黄的世界。校园的大门口，有棵豆夹。豆夹里长着一...

四季的校园谭店小学四年级李潇潇我们的学校----谭店小学，一年四季风景优美、让人陶醉。春天，校园里春意盎然、绿草如茵、鸟语花香。春风像慈母的手，抚摸着我们的脸。...

四年级语文习作教学反思范文苏教四下习作4是要求针对某一话题发表看法——生活中经常会发生一些值得我们关注的事情。请围绕最近发生的这类事情，相互间谈谈看法，再...

习作指导：写热爱生命的人和事情【教学过程】一、激发情趣，感悟生命 欣赏歌曲《爱的奉献》，会唱的一起唱。二、创设情境，畅谈生命1．同学们，这几天，我们学习了几篇抒写对生...

四上一、写大自然的美丽景色写作目的1.训练学生观察事物的能力，学会抓住事物的特点，按一定的顺序写清楚。 2.通过多渠道搜索，了解并介绍美丽的自然景观这一过程，让学...

习作《我爱我的家乡》教学设计 教学目标：1．知识与技能目标：能写出爱家乡的具体内容，有条理地写出家乡的“美”。2．过程与方法目标：通过创设情境、对话交流、回顾学法、...

A组1、作文题目：感谢提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。2.作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受...

习作2苏教版四年级第七册课题习作2教学目标：1、能正确认识自己，发现自己身上闪亮之处。愿意将自己的习作读给别人听，能与他人分享习作的快乐。2、通过自己的亲身经历...