1 进1屈补加法：两数相加，只用右手上的手指不足时，就用向左手进1（加10），右手减去加数补数的方法来计算。当补数可以直接从右手上减去时，即称进1屈补加法。运算程序：直加手...

手脑速算（9的组成新课）2014-5-9课程目标：学习9的组成，以及相关运算。 重点：相关运算，两位加两位活动准备：动物教具（青蛙以及小羊教具）课程过程：一、情景导入：玩手指操《三只...

手脑速算原理：根据电脑的0、1理论，发明的将复杂计算化为简单运算和记数。手脑速算故名思意，手脑并用，手脑分工，手脑协调，由手到脑，计算是先脑后手，先看脑会不会计算，不会计...

尊敬的各位家长： 大家中午好！今天，为了孩子们的成长，我们走进了学校，一起来关注孩子。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间，孩子...

[手脑速算工作总结]2011年秋季手脑速算工作总结本学期手脑算教学告一段落，在手脑算教学中，我注重教给幼儿基本原理，在尊重信任每幼儿的基础上挖掘他们的潜力，让他们...

手脑速算主持词（集锦20篇）由网友“哈哈奇”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的手脑速算主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。篇1：手脑速算工作总结 手脑速算工作总...

一、手指定位口决。我有一双手，代表九十九，左手定十位，九十我会数，右手定个位，从一数到九，加减很方便，计算不用愁。二、手指定数口决。食指伸开“1”中指伸开“2”无名指...

手脑速算工作总结（集锦12篇）由网友“醋栗”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的手脑速算工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。篇1：手脑速算工作总结 手脑速算工作总结...

手脑速算教学参考教学时间：50分钟教学内容：1、数与手的认识（P1：教材第一页）2、数字0-9的手示法、正数与倒数的手示法（P2、3） 3、认识粗与细，厚与薄（P7、8） 教学目标：1、锻炼...

手脑速算口诀一、不进位的加法1、1加4，5博士。（1+4=54+1=5）2、2加3，5指山。（2+3=53+2=5）3、2加4，6猴子。（2+4=64+2=6）4、3加3，6神仙。（3+3=6）5、3加4，7桃子。（3+4=74+3=7）6、4加4...