反腐倡廉建设科学化的理论和实践创新反腐倡廉建设科学化是党建理论创新又一重大成果。我们在实践中体会到,推进反腐倡廉建设科学化,必须按照党中央和中央纪委部署,着...
建设和谐社会的内涵和意义,从社会学角度考察,其理论和实践界域,涵盖四个方面的和谐:这就是人与人的和谐;人与社会的和谐;人与自然的和谐;人自身的自我和谐。人与人的和谐...
心经的理论和实践观心法门在初下手时,必先放下一切妄想杂念、心身世界,直下回光观看自己当下的心念,这时定觉妄念忽生忽灭,奔驰不停,要既不随逐流浪,也不著意遣除,因妄念...
教育理论和实践的关系学112500283姓名:王敏教育理论和教育实践的关系,是现在教育的主流问题,也是难以根治的问题。在我看来,这与我们本身的社会政治制度对教学目标的...
王云玲(摘自《沈阳师范学院学报》(社科版)1992.2)从教至今仅十数年的魏书生成就斐然。他的显赫名声不仅誉满教育界,而且闻名全国。年岁刚过40的这位特级教师早已进入全...
生态文明建设的理论创新和美丽中国实践岁月流金,盛世丰年。在党的十八大胜利召开带来的希望中,我们告别了奋发有为、硕果累累的2012年。随着新年钟声的敲响,我们迎来...
现代学校制度建设的若干理论和实践问题一、背景与视角体制转轨的视角从计划经济体制向市场经济体制转轨必然会改变学校和政府、学校和社会的关系。在计划经济下,...
我国建设社会主义生态文明的理论意义和实践意义摘要:善待地球,科学发展,就是要正确对待地球自然系统。而改革开放以来,我国社会主义现代化建设虽然取得了举世瞩目的巨...
《教师专业化的理论和实践》读书心得我读了《教师专业化的理论和实践》这本书,这本书是国内第一本系统论述教师专业化的论著,它对当前我国教师的改革将产生重大而深...
《教师专业化的理论和实践》1.教师专业素质包括哪些内容?构成教师专业素质的主要内容:(1)专业知识;(2)专业技能;(3)专业情意的水平。A.专业知识:作为一名专业的教师,应该具备...