《声声慢》导学案一、导入人世间有万般情感：快乐、欣喜、悲伤、忧愁„„情感需要表达。音乐家，用声音来传递心中的情感，于是有了贝多芬和他的《命运交响曲》；画家用色...

声声慢李清照导学案（精选12篇）作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写导学案，借助导学案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的导学案才是好的呢？以下是...

编制：窦慧杰审查：高一语文组时间：2012、1【学习目标】1、通过鉴赏本词，让学生初步归纳掌握鉴赏诗歌的基本方法，提高诗词的鉴赏能力。2、通过品味情真意切、富有表现力...

一、教学目标1.知识目标：品读意象，把握作者情感。2.技能目标：深入解析词人愁绪的丰富内涵。3.情感目标：体会词人的人生际遇对其作品的影响。二、走近词人李清照，（1084-...

执教者：姜紫波学习目标：反复诵读品味词作的语言美，画面美，探究叠词手法的运用。分析感受诗歌意象，领悟李清照的悲怀愁绪，探寻词人苦闷复杂的精神世界，准确把握“愁”之内...

《渔父》导学案 【教学目标】1、掌握文中重要的文言现象，将此文顺畅地译成现代汉语。2、通过对屈原和渔父的对话的分析，认识屈原“宁为玉碎，不为瓦全”的伟大人格。 ...

八年级语文导学案课题：《短文两篇》课型：略读主备：韩有龙审核：时间：2012/03/20学生姓名：学习目标:1、分析“日”“月”的特点，理解其象征义。2、理解作者的人生追求。学...

《六国论》导学案台前县第一高级中学高二语文：编者：王继山时间：2012.12 学习目标：1、掌握重要的实词、虚词、通假字、词类活用、特殊句式等文言现象。2、学习概括中心...

第10课 《项链》导学案 教学目标：知识1、概括玛蒂尔徳的人物形象，力争对其作出客观公正的评价。2、通过分析小说精巧的情节来透视人物的性格。 能力1、训练快速阅读...

小学六年级语文课堂导学案 年级：课 题阅读目标 六 备课教师： 养花 张勇杰 使用老师： 张勇杰 上课时间审核：学生： 36课型 精读 课时 21、学会本课的新词，理解奇花异草、...