维护师生心理健康缪康杰社会的迅速发展，生活节奏的加快，竞争意识的增强和人际关系的复杂，加重了人们的心理紧张和压力，青少年的心理异常问题的发生率呈进一步提高的趋...

《师生心理健康教育》培训心得体会茅箭区火车站小学 龚举伟2011年12月1日-2012年元月15日，我有幸参加了“国培计划-湖北省农村骨干教师培训项目”《师生心理健康教...

师生心理健康的维护第一讲 导言师生心理问题包括：（1）自我认识和自我调节问题；（2）情绪问题；（3）挫折与压力应对；（4）人际交往；（4）学生的学习问题；（5）青春期烦恼；（6）教师心身健康维护。 讲...

老师眼里的我教育目标：1 要平等地对待每个学生，指出他们的优点和长处、缺点和不足，鼓励他们改正，做一个积极上进的好学生。2 通过老师的评价，认识自己，了解自己...

心理健康教育课活动方案莲都外国语学校 翁乔丹活动主题：宽厚待人 主题分析： 我们少年儿童都生活在学校这个温暖的集体里，每个人都希望自己和他人能和睦相处，彼此生活...

心理健康案例一、家庭背景燕宏宇，男，三年级学生。父母对孩子要求严格，寄予厚望。教育手段粗暴、简单，一旦孩子表现不满意或犯错，一顿打骂难免，而且下手很重。爷爷奶奶疼...

学校管理金点子成功案例 改革教师管理方式促进教师身心健康的实践与研究近几年，有关教师暴力虐待学生的消息多见报端，有的是体罚学生，有的是将学生打伤、打 残，甚至将...

心理健康教育案例案例一：李某，初一女生。小学时学习刻苦努力，成绩一直很好。进入初中后，学习依然刻苦努力，但心理压力十分沉重，几乎把所有的时间和精力全部用在了文化学...

小学心理健康辅导案例又是一堂语文课，郏某依旧玩着卷笔机，当其他学生自由朗读时，我走过去，示意他停下手中的摆弄，拿起书本，他起头看了我一眼，动作依旧。我趁其不备，收了他...

心理健康案例1葫芦岛市龙港区北港实验学校 张微基本情况： 申奥鑫，调皮淘气中透着可爱，智力、想象力超长，做事无持续性，自我约束力差，课堂上没有老师的叮嘱是从来不听讲...