二年级数学教学反思情境教学随着课程改革的逐步深入，学生综合要求逐步提高，小学低段的数学教材不再是以往单一、抽象、枯燥的数学了，而被多样、形象、有趣的数学所代...

人教版六年级数学下册总复习教学反思 《圆柱的体积》教学反思圆柱的体积一课，重点是体积公式的推导。公式导出后，如何进行计算应用。教学中学生存在的问题是：1、学生...

教学周反思苏霍姆林斯基说过：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的状态。而不动情感的脑力...

二年级数学教学反思在实际的教学过程中，就要为学生创设发现数学问题的情境，组织用数学知识来解决问题的活动。让学生参与收集数学信息,根据数学信息提问题解决问题...

如何上好小学数学课大代学校郝建素随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学，这的确是我们数学教学改...

教学反思孙娟读后感属于议论文的范畴，但又不同于议论文。经常指导学生写有感而发，言之有物的文章，有利于读写结合。它是把读书和写作结合起来的好形式。通过多年的教...

刘校长很关心我们一年级生本班的教学情况，百忙之中抽空来指导，我心里很感激，因为我的课堂很需要大家的指导，2011年教学反思2。一起来听课的还有全部生本组的数学老师，...

10、《杨氏之子》课后反思这堂《杨氏之子》是人教版第１０册教材中第三单元的课文，这个单元是“语言的艺术”专题。这组课文最大的特点是在人物语言上见功力。备课时鄢...

12 月 16 日今天，我去听了肖莲香老师课，高年级的有经验的老师我要多多学习，他的课堂很有纪律，同时和我以前教我的老师的方法差不多，所以很有亲切感。以后要多听一听他...

《我最尊敬的人》教学反思：走上讲台的第一节课是美术课。说也奇怪，这次上课我一点也不紧张。在课堂上，该怎么上还是怎么上，讲漏了知识点也很自然的补上。根据小学生的...