- 教学设计稿2020-02-27
笔算乘法教学内容：义务教育课程实验教科书数学四年级上册内容 教学目标知识与技能：让学生掌握三位数乘两位数的笔算方法，能正确地进行计算，解决实际问题。过程与方法：...
- 教学设计稿2020-02-28
Section B 1 (1a--一、教学目标： 1.语言知识目标：1能掌握以下单词：UFO, alien, run after, suit, period 2) 能掌握以下重难句子：………..2.情感态度价值观目标：………...
- 教学设计稿2020-02-28
教学设计稿我所设计的课程是人教版《思想品德》七年级上册的一个框题《学会调控情绪》，我将从教材分析、学情分析、教法运用、学法指导、教学程序和课后活动延伸等...
- 数学教学设计2020-02-27
用“乘法”解决问题教学设计教学目标：1、通过整理与复习，使学生能灵活地应用乘法解决实际问题。2、通过整理与复习，使学生的知识系统化和条理化。教学重点：熟记口诀进...
- 数学教学设计2020-02-27
小学数学教学设计--分数的初步认识教学内容： 《义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）三年级上册P93。 教材与学情分析：本课是三年级数学上册内容。从整数到分数...
- 《数学》教学设计2023-06-27
《数学》教学设计作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编收集...
- 数学教学设计2023-06-13
数学教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一份好的教学设计是什么样子的呢？以...
- 数学教学设计2020-02-27
《比例的基本性质》教学设计【教学内容】比例的基本性质。 【教材分析】这部分内容是在学生学习了比例的意义基础上进行教学的，是对比例的意义的深化和发展，是后面...
- 数学教学设计2020-02-28
三年级数学第六单元88页~98页教案第七单元 小数的初步认识 小数的认识 教学目标：1.结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的实际含义。 2.知道十分之几...
- 数学教学设计2020-02-28
《认识钟表》教学设计一：教学目标 1.使学生认识钟表的组成部分，知道时针、分针及钟面的数字。 2.使学生结合生活经验学会看整时，并知道整时的两种表示方法。 3.使学...