让课堂生动起来南阳市第七小学 曹毅 二O 一一年七月三十日让课堂生动起来——小学语文教学中引导学生主动学习的尝试南阳市第七小学 曹毅让学生在自主学习活动中...

浅谈如何发挥学生主体作用构建“乐学”课堂结构【关键词】：善于架梯 乐学教育【内容摘要】：随着教学课堂变革的进一步深入和发展，在教学中营造愉悦的课堂学习氛围，倡...

让信息技术课堂动起来现代社会信息化，高速发展的信息社会对未来人才素质提出了新的要求。未来人才必须是知识和技能有机结合的统一体，而信息技术作为中小学阶段“知...

让学生动起来——授田听课学习心得体会四月十九日，我们迎着春风，闻着一路花香来到了授田英才学园。在这里，我们听了李莉老师、张洪艳老师、高静老师的课。三位老师的...

让课堂活起来，让孩子动起来--浅谈多媒体在小学英语课堂教学中的应用紫茶小学潘彦颖摘要：多媒体集形、声、光、色于一体，能够有效地在英语课堂教学中创设情景，渲染气氛...

努力让学生动起来——谈“尝试教学”之我见颜 黎学校至开学以来一直在推行“尝试教学”，刚开始我只是简单地将资料翻了一遍，以“三年级学生没有这样自学、交流、讨...

学生动起来 课堂活起来——培养学生的自主学习能力目前，“教学生学会学习” 已成为各国教育的热门话题。美国教育家珍妮特·沃斯和新西兰著名记者戈登·德莱顿合著...

学生动起来，课堂更精彩杜郎口中学课堂教学改革的成功之处就是最大限度地调动了所有学生的积极性，培养了学生自主学习的习惯，锻炼了学生自主学习的能力，为学生的终生发...

让课堂动起来，初中语文互动教学研究摘 要：所谓教学，其实应该“教”与“学”两个部分。作为“教”的主体的教师，以及作为“学”的主体的学生，在教学活动的过程中，必须通...

让学生快快乐乐的动起来——听黄华老师讲座有感每个人都有快乐的权利，每个人都应该快乐，快乐无罪。学生在校学习十几年，从一无所知的幼儿到学有所成的青年，真应该是快...