八年级思想品德《人之根本》教学案例分析马关县浪桥中学赵全发【内容摘要】通过一个发生在同一个班一位男生向一位女生借2元钱给母亲买药事例，利用八年级所学知识...

教学案例分析：八年级《思想品德》（上） 第八课竞争合作求双赢第二节合作！竞争！教学目标：1.知识目标：1) 了解竞争和合作的关系。2) 明确在合作中竞争的目的以及在竞争中合...

初三思想品德教学案例分析——对课堂突发事件的处理我在进行《弘扬和培育民族精神》教学时，提出了吸收外来文化主要吸收它的哪一方面？同发达国家相比我们在哪些方面...

思想品德教学案例新课改要求课堂教学以知识立意转向能力立意，在思想政治课教学中培养学生的逻辑思维能力，是提高政治课实效性的一个重要方面，那么下面是小编为大家搜...

思想品德教学案例《学会拒绝》之一(2007-12-06 09:05:51)转载标签：我记录我的校园学习公社思想品德教学案例教学案例 《学会拒绝》 之一[课程标准的具体要求] 本课...

教学案例 《学会拒绝》 [课程标准的具体要求]本课依据的课程标准是：“成长中的我”中的“自尊自强”部分“能够分清是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中作...

小学思想品德课堂教学案例分析《马路不是游戏场》案例分析--石家庄市无极县东侯坊小学 李志斌一、教学目标：1、通过调查交流交通事故的事例给与小学生有关的交通规...

八年级思想品德教学案例分析胡颖 法律常识是思想品德课教学的一部分内容，也是中考内容的一部分，它有有趣的一面也有枯燥难懂的一面，特别是各种权利的区分上有一定的...

九年级思想品德教学案例——一则材料的运用在讲授九年级思想品德“认识我国的国情”——我国发展不平衡时，因为一直没有找到合适的材料，原打算按照教材的陈述“东部...

初中思想品德教学案例 【案例背景】本教学案例属于人教版思想品德八年级上册第四单元第十课第一框《诚信是金》中的教学内容，本单元教学主要讲述的是学生在学习、...