《数星星的孩子》语段设计【语段内容】二年级下册第29课《数星星的孩子》第1自然段。 晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰着头...

数星星的孩子一、教材分析读着本文，仿佛回到了儿时，也像张衡一样，偎依在老人的怀里，与天上的星星一齐眨眼睛：那是牛郎星，那是织女星，那是启明星，那是勺子星„„它们怎么总...

《数星星的孩子》第一课时教案教学目标1、会认“撒”、“仰”、“傻”三个生字，会写生字“数”、“衡”、“玉”和词语“珍珠”，理解课文前两段。2、引导学生自读自...

《数星星的孩子》教学设计万州区王牌小学 黄 娟设计理念：新课程提倡学生成为学习的主人，倡导教学的开放性和生成性，注重学生的兴趣和体验，注重学生的实践和探究，这正是...

《数星星的孩子》教学设计王荣学习目标1.会认9个生字，会写12个字。2.分角色有感情地朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道理。3.学习张衡从小善于观察和思考的好品质...

义务教育课程标准实验教科书（语文）二年级下册《数星星的孩子》教学设计执教者：何贤坤教学目标：1、会认9个生字，会写12个字。2、分角色有感情地朗读课文，体会故事的情趣...

《数星星的孩子》是小学语文第四册第八单元的一篇文章，讲述了张衡儿时数星星的故事。这—单元的课文是以走进科技世界为专题编排的。以往很多老师上此类课文，一不留...

《数星星的孩子》教学设计教学过程：一、导入 同学们，在晴朗的夜晚，我们抬起头，就会看见天空中有许许多多颗明亮的星星，一闪一闪的，非常有趣，也非常美丽，你们数过星星吗？古...

《数星星的孩子》教学设计上新庄小学 杨秀艳教学目标： 1.认读9个生字，会写12个生字。 2.正确流利地朗读课文。 3.学习课文第一自然段。 过程：一．创设情境导入1.你们知...

《数星星的孩子》教学设计淮师附小 程侠设计理念：新课程提倡学生成为学习的主人，倡导教学的开放性和生成性，注重学生的兴趣和体验，注重学生的实践和探究，学生是阅读的...