从听课评课到观课议课听了陈大伟教授的《有效观课议课》系列视频讲座，自觉获益匪浅，领悟到很多非常新颖的符合新教育理念的实用的东西。特别是陈教授对听课、评课和...

从听课、评课走向观课议课 （ 脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法） 中央教科所关于优质课的评价建议:教师依据课程纲要、学科课程标注、教学内容以及...

独具特色，亮点纷呈——听马老师《大江保卫战》有感青州云门书院双语学校 史红艳前几天，我有幸聆听了马老师的《大江保卫战》。马老师的课独具特色，亮点纷呈，无论是在...

《“听课、评课”到“观课、议课”》学习体会从教十几年，我一直都认认真真的备课上课，也喜欢听课，却唯独不喜欢评课，每次外派听课都巴不得不用评课，曾深刻的反思，症结所...

谈听课与评课听课与评课是教学常规的重要组成部分，也是教师业务上相互交流、相互学习的重要途径。听课教师要科学地分析所听课的水平，并给予正确的评价，对一个教师业...

听课与评课是教师互相学习、互相交流、研讨的重要措施，是最有效的、最直接的、最具体、最经常的研究提高课堂教学质量的方法和手段。下面是我对此粗浅的看法：一、...

说课、听课与评课授课人：刘萍萍老师授课时间：2011-11-10 am一、路东来老师回顾上节课的讲授体会 1.环节缺少过渡 （过渡语的设计） 2.实例插入过少二、刘老师讲评 1.教...

对于个人的职业发展和学习提升至关重要。写一篇完美的总结要注意言之有物，言简意赅，不啰嗦。总结范文带给我们启示，提供了一种审视和思考的角度。观课议课与听课评课...

听课评课听课评课是幼儿园教师进行园本培训的主要形式，也是教师专业发展最重要、最有效的途径，然而当前教师在听课评课方面最感困惑的是只会听不会评。那么，作为听课...

同科异构听课评课王老师的课，给人以耳目一新的感觉，整堂课以任务型教学方式展开，在师生互动，生生互动中从课堂预设到动态形成。一环扣一环，学生活动高潮迭起，教师引导巧...