浅谈小学语文开放性阅读教学语文阅读教学的开放，充分发挥学生主体性和创造性，引导学生理解、认识、探索、发现以及想象的欲望，激起学生学习的活力，培养学生的创新精神...

浅谈小学数学课堂的开放性教学新课程强调数学课堂教学应从培养学生的思维能力出发，开放教学，让学生全面地、主动地去探索，让每个学生成为学习的主人，让课堂教学焕发生...

谈小学数学趣味教学内容摘要：师与学生的双边活动。教学是一门艺术，更是一门科学。小学数学课堂教学的兴趣，指在课堂上教师为获得最佳的教学效果，运用控制论的原理，根据...

随着时代的发展，已经打破了传统的数学课堂教学模式的束缚，使教育的内容、手段方法发生了根本性的变革。在现代信息技术环境下的教学，强调增强学生参与、合作、空间观...

“开放性教学”之我见 吴江市实验小学盛跃忠随着新课程的推进，教师在教育教学上发生了不少的改变，都努力使自己成为真正的育人之师，而不是解题机器制造者，努力使学生...

小学数学实践活动的开放性论文摘要：《义务教育数学课程标准》指出学生“通过实践活动，感受数学在日常生活中的作用，体验能够运用所学的知识和方法解决简单问题，获得初...

小学数学开放性教学方式的研究结题报告开放性教学方式是针对封闭性教学方式来讲的，是一种鼓励小学生参与学习活动，以小学生为中心的学习方式，开放性体现在：开放的空间...

幼儿园数学教学谈蒋玲玲随着国家基础教育新课程改革实验的不断深入和推广，传统的数学教学，只注重对幼儿进行“填鸭式”的知识灌输的模式受到了很大的冲击，幼儿处于被...

小学数学开放性课堂方式的探索冠县育才双语学校张希慧新课标要求把培养学生的数学素养放在首要地位，提倡把数学课堂设计成数学活动，改变以例题、示范、讲解为主的“...

针对小学生的年龄特点和对概念掌握的物点来看，在概念教学中要采用一定的教学策略，以下就略谈我在这方面的点滴体会。一、从学生的生活经验引入概念。生活中有许多地...