创设良好情境 促进幼儿发展广洋湖镇中心幼儿园 陈连霞《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主...

我的教学主张——在英语学习中张扬个性美国心理学家加德纳的多元智力理论认为人有七种以上的智力，每个人的智力类型是不同的，学生的学习客观上存在着个体差异，教学针...

以生为本，构建“学导课堂”魏丽娜吉林省梨树县实验小学 136500 摘要：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”可以说，作为教师，面对课堂教学“讲”最易，“教”则难，“导学”才见...

我的阅读教学感悟暑期，通过观看教学录像，聆听两位大师的报告等活动，我受益匪浅。学习了几位大师的教学主张，我对语文阅读教学也有个更为深刻的认识。语文教学大部分的...

我的教学主张课堂的本体是儿童的学习，有效的数学学习必然建立在对儿童学习心理准确把握的基础之上。基于儿童的学习心理有两层含义。首先，数学教学要关注儿童的心...

灵动 丰润——我的语文教学主张我，xxxxxx小学教师，十七多年，和孩子们一起，时时浸润在语文的世界里，感受语文诗性的光辉，浪漫的情怀和崇高的灵魂，体会语文博大而丰满的精...

在初中数学教学中渗透数学史的教学主张在初中阶段学生总是觉得数学难、数学烦、数学枯燥无味、数学难以应用到实际、日常生活中难以用到初中数学，学生不喜欢，不感兴...

读《龚海平的小学英语教学主张》有感——小学英语语法的教学方法杨兴会这学期，我读了《龚海平的小学英语教学主张》这本书，对小学英语语法的教学方法有了更深一层次...

教学主张 学习摘录 一、名师应当有也必须有自己的教学主张李吉林的情境教育就是很好的例子。它解决了人是怎么学习？教师怎么样教学？学习究竟是怎样发生的？在哪里发生...

在总结中，我们可以发现自己的不足之处，找到改进的方向。总结应当具备客观性和公正性，避免夸大和歪曲事实。请仔细阅读下面的总结案例，相信会给您写总结带来一些启示。...