小学英语网络环境下的合作互助学习————跨越式模式下英语教学中的合作互助学习摘要：英语在国际交流中的地位越来越突出，英语学习越来越被人们所重视。传统的教学...

网络环境下“自主、合作、探究学习”的探究新世纪的到来，给教育带来了新的挑战。联合国教科文组织指出，21世纪的人必须具备四项基本能力：“学会求知，学会共处，学会做事...

谈网络环境下的合作学习的论文摘要：合作学习是当前基础教育新课程改革倡导的新学习方式之一。基于网络的合作学习既能极大激发师生潜能，又能有效地提高教学效益，提升...

以网络的名义――浅谈网络环境下的教学设计摘要：当今世界，个体的学习能力已成为一项最基本的生存能力。随着信息时代的降临，多媒体和网络技术的迅猛发展，人们的生存方...

谈网络条件下法学教师如何开展课程导学[摘要] 在现代远程网络技术条件下，法学教师如何来开展网上课程导学，这就需要培养法学专业学生的自主学习能力，加强法学专业学...

浅谈网络环境下自主学习【摘要】信息技术高速发展的今天，教学的网络化已经成为现代教育的一大特征。网络环境下的自主学习作为一种全新的学习方式，具备了许多传统教...

福建儿童发展职业学院 人文科学系 093班 梁慧娇 0404309082网络环境下小学生自主学习调查报告网络环境应用于教育已经成为目前教育发展的一个重要趋势,如何在网络...

网络环境下，学习的有效性探究摘要：网络学习是一种基于资源的学习，学生在网上学习一般是与教师处于相对分离的状态，学生要依靠多种媒体教学资源进行学习，这种资源是一种...

谈谈网络环境下语文研究性学习●杨光《语文课程标准》明确指出：“要积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提...

网络环境下,语文学科如何进行合作与探究式学习问题之初探湘阴县长康中学 吴建珊 内容提要：本文针对目前流行的多媒体语文教学中普遍存在的问题，倡导全新的网络资源...