五年级品德期中试卷一． 填空。（14分）1.我们要取人（ ），（ ）之短，要认识自我，挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（ ），吸取他们的（ ）。2.从众也可能产生积极的效果，但是...

五年级品社教学工作总结光阴飞逝，一学期的工作又临近尾声，蓦然回首，别有一番滋味在心头。 为了上好品社课，我们认真学习了《品德与社会》课程标准，并遵照课标的指引切...

五年级品社教学总结 品社教学要以儿童生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，追求教育的基础性和有效性。开放性的教学就是从多方位多角度改变传统的教学的某些弊...

五年级品社教学总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如立即行动...

五年级品社教学总结（2013——2014——2）张爱芝光阴飞逝，一学期的工作又临近尾声，蓦然回首，别有一番滋味在心头。 为了上好品社门课，我们认真学习了《品德与社会》课程标...

大昌汗学区课堂教学大赛---教学设计四年级品社《我们的民风民俗》教学设计大昌汗学校 刘勇《我们的民风民俗》是品德与社会四年级下册的大昌汗学区课堂教学大赛--...

中秋节教学设计教学内容:冀教版一年级上册第七课“中秋节” 教学目标：（一）知识与技能：知道中秋节是我国一个传统节日，是合家团圆的节日。了解有关中秋节的知识。（二）过程...

一年级《品德与生活》教案一、整体目标：1、体验自主策划、自主活动的愉快，能感受到自己的进步和变化，并初步开始计划自己的生活和行为。2、在班集体中能表达自己的想...

人教版品社教学设计(（共14篇））由网友“辟谷大师”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的人教版品社教学设计，我们一起来看看吧！篇1：品社教学设计 情况分析大部分学生对外...

小学品社教学设计小学品社教学设计全册教学目标1、知道自己所在学校的方位、地址和联系电话；学看学校平面图，初步知道不同地区的不同学校；感受到长大的喜悦；知道自己...