基于文本特点，加强语言文字运用九台师范附小有一条微信相信大家都看过： 春节激情已退，生活回到原位 。过年吃喝很累，餐餐都是美味。还有这样的微信：年就是这样隆重而来...

元语用意识视角下的奥巴马在曼德拉追悼会上致辞的分析摘要：元语用意识是顺应论框架下的理论，人们在进行语言选择的过程中受到元语用意识的支配。一般情况下，话语中元...

“关注文体，凸显语用”心得体会今天在镇中心小学参加了“关注文体，凸显语用”课堂教学研讨会。本次活动围绕研讨会的主题展开，可谓节节有亮点，从不同的角度，给我很多的...

一个人说的话恰当得体与否，写出来的文章漂亮与否，是很能说明一个人的语文水平怎样的，语文学科的工具性、人文性，应当首先和主要体现在课堂上的语用交流之上。要想方设...

小学语文教学中的文体意识语文作为工具学科，它教学承载着很多很多的东西：从大处说有传统文化的传承、仁义道德的承载、人文素质的以及审美情趣的培养、文学欣赏等等...

《试论阅读教学的文体意识》提纲一、阅读教学是语文课程教学的重要内容1、阅读教学的概念、内容2、阅读教学的作用二、文体意识是阅读教学的灵魂1、文体意识的含...

文体意识、文体特点与教学策略一、文体意识三国时的曹丕在《典论·论文》中说：“夫文本同而末异，盖奏议宣雅，书论宣理，铭诔尚实，诗赋欲丽。”这是对文体发表的最早议论...

立足文体特点 培养文体意识——《负荆请罪》一课的教学实录与反思【设计理念】在《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》中，对于教材选文要求“高年级的课...

高考作文中的文体意识“自选文体”，落笔成文。这样的“松绑”政策，当然不是降低了高考对文体的要求，而是给考生提供了一个更为宽松的写作空间，允许考生可以选择自己最...

落实语用教学一、在言语实践中提升学生的语用能力语文学习就是言语活动的实践，语文学习的目标也就是在听说读写的过程中培育学生的语用能力。1、错读的资源：读书中...