黄资城:放学了,我走在会加大路上,我一边走一边唱歌。突然,我看见一位盲人老爷爷正想过马路,我连忙跑过去扶住老爷爷,说:“老爷爷,我来扶您过马路吧!”老爷爷说:“谢谢你,小朋...
童年趣事在我童年的生活宝库中,有许许多多对各种活动的记忆,这些就像一颗颗发光的珍珠,串成一串光彩夺目的项链,构成了我丰富多彩的童年生活。记得五岁那年,一次偶然,听...
改写《牧童》在一个轻风拂面的黄昏,一个大约七、八来岁的牧童,骑在牛背上,看着正在贪婪地吃草的羊群,从怀里小心翼翼地拿出一支短笛,吹起他那首心爱的牧羊曲,悠扬的笛声...
第二单元复习资料6、梦圆飞天一、多音字:划huá(划破) huà(计划)二、词语:乳白色 执行 划破 控制 侨胞 朝夕相处 清晰可辨 地动山摇linliezhuqiongyijupengpaixian寒风...
五年级下册第二单元看图作文教学设计习作目标1、能看懂画面内容,并能由画面加以想象。2、学会看图作文的一般写法。3、培养学生的想象力,引导他们自由奔放地思考、...
五年级下册第二单元看图作文看图作文其实不难写,和小编一起来看看五年级下册第二单元看图作文 的内容吧!1.小小足球赛在一个阳光明媚的下午,刚放学,几个男孩子就一起...
姓名:书信的基本格式:1.开头顶格写称呼,打上冒号;2.换行空两格写问候语;3.接下来换行空两格写正文部分;4.正文结束后,换行写祝颂语;5.最后在右下方写上寄信人姓名和写信日...
五下期末第二单元复习练习卷(2)一、轻松拼写。五()班姓名jī(lingqǐ)(zhān mào)( xièmé)(huòhuà)n(huáxiáng ) (zhǐ)xiū (kuìxì)ng(kuī) pò(hài)ying(tao)二、找朋友,为下...
第七单元教学计划一、单元教学内容这组的主体是“作家笔下的人”,围绕这个主体,安排了《人物描写一组》,《刷子李》和《金钱的魔力》这三篇课文来表现作品中的人,不同...
五年级下册语文第二单元作文看图作文一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。那位...