黄资城：放学了，我走在会加大路上，我一边走一边唱歌。突然，我看见一位盲人老爷爷正想过马路，我连忙跑过去扶住老爷爷，说：“老爷爷，我来扶您过马路吧！”老爷爷说：“谢谢你，小朋...

童年趣事在我童年的生活宝库中，有许许多多对各种活动的记忆，这些就像一颗颗发光的珍珠，串成一串光彩夺目的项链，构成了我丰富多彩的童年生活。记得五岁那年，一次偶然，听...

改写《牧童》在一个轻风拂面的黄昏，一个大约七、八来岁的牧童，骑在牛背上，看着正在贪婪地吃草的羊群，从怀里小心翼翼地拿出一支短笛，吹起他那首心爱的牧羊曲，悠扬的笛声...

第二单元复习资料6、梦圆飞天一、多音字：划huá（划破） huà（计划）二、词语：乳白色 执行 划破 控制 侨胞 朝夕相处 清晰可辨 地动山摇linliezhuqiongyijupengpaixian寒风...

五年级下册第二单元看图作文教学设计习作目标1、能看懂画面内容，并能由画面加以想象。2、学会看图作文的一般写法。3、培养学生的想象力，引导他们自由奔放地思考、...

五年级下册第二单元看图作文看图作文其实不难写，和小编一起来看看五年级下册第二单元看图作文 的内容吧！1.小小足球赛在一个阳光明媚的下午，刚放学，几个男孩子就一起...

姓名：书信的基本格式：1.开头顶格写称呼，打上冒号；2.换行空两格写问候语；3.接下来换行空两格写正文部分；4.正文结束后，换行写祝颂语；5.最后在右下方写上寄信人姓名和写信日...

五下期末第二单元复习练习卷（2）一、轻松拼写。五（）班姓名jī（lingqǐ）（zhān mào）（ xièmé）（huòhuà）n（huáxiáng ） （zhǐ）xiū （kuìxì）ng（kuī） pò（hài）ying（tao）二、找朋友，为下...

第七单元教学计划一、单元教学内容这组的主体是“作家笔下的人”，围绕这个主体，安排了《人物描写一组》，《刷子李》和《金钱的魔力》这三篇课文来表现作品中的人，不同...

五年级下册语文第二单元作文看图作文一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。那位...