文言文教学思考有人问我：中考语文开卷，学生养成了懒得背诵的习惯，但上了高中以后又要求学生背诵大量的文言文，孩子们的确力不从心，这该如何是好？对于中考语文开卷的是是...

改进文言文教学的思考一、文言文教学的现状文言，是在古汉语口语的基础上经过加工提炼而形成的一种以简洁、典雅为特征的书面语体。在语言交际应用层面，由于受文言文...

文言文阅读思考文言文教学一直是我们的一块“鸡肋”，重要而难啃。我个人认为，如果文言文教学仅仅停留在文言文语言知识的识记积累的记忆层面是教学的一大损失。对照...

文/高建国一、文言文的社会功能-ゼ忧课难晕慕萄в胧贝潮流并不相悖，反而是相辅相成、彼此促进的。从表面看，它们似乎是逆向运动，其实是相向而行。随着社会的进步，文言...

文言文教学的误区和思考误区之一：字字精准加寻章摘句几乎所有的考试，凡涉及默写填空，多一字，少一字，错一字，概不给分，哪怕这一字改动无关紧要，哪怕改动后的这一字与原文相...

关于中学阶段文言文教学的思考文言文教学是中学阶段教学的难点。学生对文言文往往没有正确的认识，甚至有的学生把文言文称作“第二外语”，这不能不说是文言文教学的...

文言文因为与现代文不同的言语形式，历来语文教学的大难题。与现代文相比其主要表现在语法形式不同，其中最重要的是词汇含义差别较大，句式有所不同，学生较难掌握，教师教...

关于中学文言文教学的思考文言文教学是中学阶段教学的难点。学生对文言文往往没有正确的认识，甚至有的学生把文言文称作“第二外语”，这不能不说是文言文教学的一种...

初中文言文教学问题及策略思考文言文是中华文明的重要传承方式，更是初中语文教学的重要组成部分，学习文言文有助于学生真正了解中国数千年的文化与内涵。但随着文言...

浅谈初中生文言文能力的思考————小课题研究报告常兴中学 屈玲慧文言文是我们祖先给我们留下的文化遗产和宝贵的精神财富,学习和继承这份宝贵遗产和财富,是我...