《连加连减》教学设计九石小学尹丽一、教学内容: 一年级上册P72-73,连加连减。二、教学目标:1、鼓励在具体、鲜明的情景中让学生自主探索,合作交流的过程,初步理解连加...
《罗布泊,消逝的仙湖》教学简案右矿中学麻玉立教学目标一、知识与能力目标:1、整体把握课文内容,理清文章思路,培养概括能力。2、掌握罗布泊消失的原因,感悟作者强烈的...
Unit 8 She wears a white and black sweater 教学内容:湘少版英语四年级上册第八单元 F部分U的短音发音及chant.教学目标:1.认知目标:让学生掌握字母U的发音及其规...
小刺猬捡苹果授课班级:二年级一班 授课教师: 指导思想:本课以“健康第一,快乐体育”为指导思想,从学生的主体性出发,结合二年级学生的实际情况,尽可能地创设情景,让学生在...
泾川二中课堂教学讲赛复赛教学设计授课人:李永成授课时间:2014年10月15日 授课节次:第三节 授课班级:八年级九班 计划课时:45分钟授课题目:Unit 4 What’s the best mov...
幼儿园2013-2014学年第一学期教师赛课活动教案时间:2013年11月8日班级:宝1班执教者:活动名称:《听听谁在叫》设计意图:象声词是小年龄幼儿喜欢听和喜欢说的一种词汇,它...
—————————个人简历——————————————大班赛课教案《雨中乐》一、教材内容分析下雨是生活中常见的一种自然现象,俗话说清明时节雨纷纷,时下正是...
【苏教版二年级下册练习5】《猜猜我喜欢的动物》口语交际教学设计【教学目标】1.了解一些动物的基本情况,能与同学、老师口头交流,并能展示出来。2.培养观察能力、...
欢迎词讲解教案系部: 授课人:授课班级:14旅馆导游服务程序与质量----欢迎词【教材分析】地位和作用分析“欢迎词”—行的开始,是开启导游服务程序的第一步。第一印象...
识字三 《“枇杷”和“琵琶”》教学设计天峨县第三小学韦宇婕教学目标:1.认识"枇、杷"等14个生字。 2.会写"县、候"等7个生字。 3.读通课文,了解课文大意。重难点:认识14...