《西江月》教学设计 实验小学 朱友金一、教材简析：作者是南宋杰出的爱国词人辛弃疾。写的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象，表达了词人热爱大自然，关心人民生活，企盼...

西江月教学设计作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家整...

《西江月·夜行黄沙道中》教学设计（一）创设情景，知诗人。 1、课前我们来做个小游戏好吗？我来描述一个人，你们猜猜他是谁？请听好： 有这么一位词人，他曾醉在吴音相媚好，羡慕...

《西江月·夜行黄沙道中》教学设计一、设计理念：本课的教学遵循学生“自主学习，自主感悟”的教学原则。通过创设学习词的美好的意境，引导学生融入想象，自读自悟，勾勒画...

西江月教学设计作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家收集的...

《西江月》教学设计《西江月》教学设计教育目标：（一）知识储备点1．了解古代诗词的有关常识。2．理解词所表达的思想感情。（二）能力培养点运用联想和想象赏析诗词的思想内容...

《西江月》《天净沙》教学设计【教材分析】两首古诗选自义务教育课程标准实验教科书七年级上册第三单元第十五课，是在学生已掌握了”古风”和”近体诗”两种诗歌体...

《西江月》教学设计案例篇一：《西江月》教学设计一、教材简析：作者是南宋杰出的爱国词人辛弃疾。写的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象，表达了词人热爱大自然，关心人...

辛弃疾西江月教学设计教育目标：（一）知识储备点1． 了解古代诗词的有关常识。2． 理解词所表达的思想感情。（二）能力培养点运用联想和想象赏析诗词的思想内容和艺术特色。（三...

一、导入新课：刚才，我们随着白居易领略了西湖早春的明媚春光。现在，我们再随南宋著名的爱国诗人辛弃疾领略农村夏夜的清新景色吧。二、作者简介：辛弃疾是南宋著名的爱...