- 调研记录新课程背景下如何听课评课2020-02-28
新课程背景下如何听课评课听课、评课是一项常规性工作，在日常工作中我们每个人都在努力践行着，尤其是我们这些业务校长、主任、教研员们，只要工作在继续，听课、评课就...
- 新课程背景下教研员如何进行有效的评课2020-02-27
新课程背景下教研员如何进行有效的评课随着新课改的推进，课堂教学愈来愈关注其有效性，评课也就成了促进课堂教学质量提高的有效途径。评课是对教师课堂教学质量进行...
- 新课程背景下如何进行评课研讨(网友来稿)2022-10-06
江苏省金湖中学 梁万年“教学评价”是新课程标准的重要组成部分和关键环节，而教师的“课堂教学评价”更是教学活动中过程性评价的重要体现。在实施新课程教学的今...
- 新课程改革背景下2020-02-27
新课程改革背景下，教师如何不断适应和实现专业发展？在教师的专业成长中，其自身和外部环境这两方面因素是相互作用、相互促进、缺一不可的。因此教师专业化不仅是教师...
- 信息技术背景下《勾股定理》评课稿2020-02-27
信息技术背景下《勾股定理》评课稿吴忠二中陈光清现代教育技术的应用，极大地改变了教师的教学方式。教师不再是以往的知识传授者，而是课堂教学的组织者、学生学习的...
- 新课程下的听课评课学习体会2020-02-25
新课程下的听课评课学习体会新课程条件下的教学要求教师的听课不应只停留在一般听的层次上，还应学会分析所听的课并予以正确的评价，这对每一位教师教学水平的提高、...
- 新课程理念下如何说课评课2022-10-04
说课说课的内涵--就是教师以教育教学理论为指导，在精心备课的基础上，面对同行、领导或教学研究人员，主要用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体课题...
- 新课程理念下的生物学评课2020-02-28
新课程理念下的生物学评课(2014-11-13 10:36:44) 转载▼ 标签： 分类： 教学思考教育来源：中学生物学 2013年1期 作者：黄新评课是对课堂教学进行分析、评议，并提出教学建...
- 新课程下的听课评课学习体会2020-02-27
新课程下的听课评课学习体会 兴城一中 杨爽新课程条件下的教学要求教师的听课不应只停留在一般听的层次上，还应学会分析所听的课并予以正确的评价，这对每一位教师教...
- 新课程背景下教师听评课有效性的研究中期报告2020-02-27
“新课程背景下教师听评课有效性的研究中期报告一、课题的运行情况自课题立项以来，我们在市教科所和区教研室两级的正确指导下，在全体教师的关心支持下，课题各项工作...