课题：中学生的交往心理教学目的：培养和训练中学生具有较强的人际交往能力，形成和谐的人际关系，使其乐于与人交往，宽以待人，乐于助人，客观评价别人和自己，取人之长补已之短...

六年级心理健康课教案认识心理健康教学目的：让学生了解心理课的内容，明白什么是真正的健康 教学重点：1．让学生了解健康和心理健康的标准； 2．如何应对成长中的烦恼 教学...

第一课《寻宝行动》教学设计一、活动理念： 随着心理学进入21世纪，关注人类幸福感与优势的积极心理学运动日益声势浩大，积极心理学关注如何发挥人类的优势和能力，帮助...

观察与表达教育目标：1.通过活动，让学生进一步认识观察的意义，学习观察的方法。2.让学生有条理有层次地表达。活动过程：一、谈话导入小朋友们，你们爱吃鱼吗？那么你们有没...

上课听讲有诀窍教学目标：使用权学生装明确集中注意力、上课专心听讲，是获得良好的学习效果的必要条件。学生：自己找到适宜的方法，积极主动地修正自己上课听讲时的不良...

1、大方地表达活动目标：1、要敢于展示自我，树立展示自我的勇气和决心。2、能够用一些口头语言或身体语言表达自己。 活动准备：音乐带、录音机、课件。一、故事引入，激...

我教一堂心理健康课——大学生心理健康教育教案一、教学理念：人生的金字塔有三个支点：一是自我的生理平衡；二是自我的心理平衡；三是自我与环境的平衡。在这三大平衡中...

心理健康教案汇编导语：拥有健康心理，才能健康成长、生活。下面是小编为大家整理的心理健康教案，供大家阅读。心理健康教案一：做学习的主人1.知识：知道学习要肯于动脑筋...

教案背景：面向学生：初中一年级学科：心理健康活动课课时：一课时 课前准备：教师准备：搜集音乐：《世上只有妈妈好》并制作多媒体课件 学生准备：学生整理与父母之间故事搜集歌...

二年级心理健康教案--《不要动不动就打小报告》心理健康教案《请让我来帮助你》---不要动不动就打小报告一、学习目标：1、克服依赖心理，学会宽容别人。2、发现同学...