风雨后是彩虹——面对挫折一、活动理念：挫折是人们在从事有目的的活动时受到阻碍和干扰，因获取成功的心理需要得不到满足而产生的一种消极的情绪反应。如果处理不当...

第一课正确的读写姿势教学目的：使学生了解读书写字既是紧张的脑力活动，又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好，就要养成正确的读写姿势。 教学重点：正确的读写姿势...

第9课妈妈，请您听我说教学目标1、学会正确认识和父母之间的矛盾。2、明白父母的叨唠是关心，爱护孩子的一种特殊表达方式。3、让学生知道在和父母之间产生矛盾冲突时...

心理健康教育教案一年级 教学目标：引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识储备形成健康心态打下坚实的...

1、我是小书虫 教学目标：使学生明白读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事， 而且可以提高我们的阅读能力和写作水平。教学重难点： 阅读中应注意的问题。 教学...

学会感恩------心理健康教育教案三2班江迎活动目的：1．使学生懂得，对关怀和帮助自己的人抱有感激之心是一种美德，也是做人的道德准则。2．使学生知道，现在每个人享受的快...

《回声》第一课时教学设计 大溪小学麻车屿校区李佳媛 教学目标：1、认识６个生字，会写“游、影”等四字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文大意３、初步感受回声...

心理健康活动课—挫折教育《风雨中我在成长》教案活动目的1,认识困难和挫折的价值,学会正确面对人生中的艰难困苦.2,引导 学生形成开朗,乐观,坚强的性格3,了解挫...

小学心理健康教案不当“小皇帝”【活动目的】⒈通过活动，使学生知道爱撒娇、蛮横、不听别人劝告、不想到别人，都是任性的脾气。⒉让学生在活动中体验任性是一种坏脾...

《生命教育》第1课 劳动创造美好人生教学目标：情感态度和价值观：1.使学生懂得劳动对于每个人的成长意义非常重大。2.劳动不仅可以创造物质财富，也有利于智力的发展，还...