课题：什么是音程课时：4课时 教学内容：一，音程的定义二，音程的度数和音数三，自然音程和变化音程四，音程的转位五，识别音程的办法教学重点与难点：一，指导学生学会计算音程的度...

课题：和弦 ——三和弦 课时：6课时 教学内容：一，什么是和弦二，三和弦的构成和分类三，七和弦的构成和分类四，原位和弦和转位和弦五，调式中的和弦 教学重点与难点：一，识别三和...

课题：五线谱的常用记号 上 教学内容：（一）变音记号的各种形式和表现方式（二）演奏记号的标记（三）反复记号在乐曲中的使用教学目标：熟练掌握变音记号的各种形式，及音乐记号的使...

课题：五线谱的常用记号 下 教学内容：（一）速度、力度及其标记（二）表情术语（三）节奏、节拍、速度、力度在音乐中的表现意义教学目标：掌握速度和力度记号，了解基本的表情术语 ...

课题：音的强弱教学内容：音的强弱变化，节奏及节奏型 教学目标：（一）了解音的强弱变化，节奏与节拍（二）掌握节奏型的规律和特点教学重点和难点：（一）节拍及节奏型的相关知识（二）学会...

乐理知识考题及答案1.在乐理中基本音叫________中音2.在基本音下面加点的叫___音？低3.1-2,2-3,3-4,4-5,5-6,6-7两音之间的距离在乐理上叫做_________。全音音程4....

课题：大调式与小调式 课时：6课时 教学内容：一，大调式的定义和构成二，小调式的定义和构成三，关系大小调 教学重点与难点：一，大调式和小调式的定义二，大小调式的形式和标记三...

第二章音的长短教学目标：学习、认识音的长短，从记谱法层面对“音的长短”形成理性认识。 重点难点：单纯音符、休止符、附点音符；音符时值的基本划分与特殊划分。 教学...

教案（十一）教学内容：音程的名称及其标记教学目的： 为下一步内容打好基础。要求很熟练的掌握。主要内容：1、什么是音程。2、音程的写法与读法。3、音程的名称与特征重 ...

乐理教案(（共19篇））由网友“孟献贵”投稿提供，下面是小编为大家准备的乐理教案，欢迎阅读借鉴。篇1：初中生的乐理教案 【班 级】 06级1班【授课时间】 9月17日上午第一节...