 教学内容小数乘整数《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）五年级上册第2~3页，例1、例2以及做一做。  教学目标1.结合具体的情境理解小数乘整数的算理，掌握计...

《小数乘整数》教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册小数乘整数 教学目标：1、使学生在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会...

“小数乘整数”教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么你有了解...

小数乘整数教学设计作为一名人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么大...

《小数乘整数》 教学设计教学内容《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）五年级上册第 2~3页，例1、例2以及做一做。 课标分析“小数乘法”是数与代数领域“数...

《小数乘整数》教学设计一、课标分析新课标强调的数学学习的基本理念之一是人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。基于以上理念，我们必须改...

《小数乘整数》教学设计郑顺巧【教学目标】1．使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整 数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整...

小数乘整数教学设计大方县羊场镇坪坝小学——王厚祥教学目标：（1）理解小数乘以整数的意义，掌握小数乘以整数的计算法则，正确地进行计算。（2）通过运用迁移的方法学会新知识...

《小数乘整数》教学设计北关实验学校杜兴霞教学内容：教科书第90——92页。教学目标：1、结合解决实际问题，学习小数乘整数的计算方法，并能正确得进行计算。2、经历小数...

《小数乘整数》教学设计诸城市实验小学 衣明翠一、教材分析。1、本部分内容实在学生掌握了整数四则运算，小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学的。由于...