作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀教...

1.在古代汉语字典中“日”的解释有：1.每天，天天。2.白天。3.太阳。根据语境判断下列句子的意思：A日新月异B 吾日三省吾身。C隐天蔽日D日出而作，日落而息。 2.下列诗句...

《学写新闻报道》教学设计教学目标：1引导学生学习例文，学会新闻报道的写法。2、通过新闻报道的习作，对高年级学生语言概括能力进行培养。3、培养学生关注身边生活的...

写一处世界遗产的导游词 教学内容 长城、颐和园、兵马俑„„给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。...

学写留言条教学目标：1、知道留言条的作用，了解留言条的基本内容和格式。2、掌握写留言条的方法，学习正确书写留言条，并能在生活中根据实际情况写留言条。 教学重难点：1...

学写演讲稿教案第一课时朗读片段，感受演讲稿的魅力1．演讲稿导入。教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听（如果能做到讲，则更好），让学生以比较直观地感受演...

学写演讲稿教学目标：1、了解演讲稿的特点。2、明确演讲稿的写法。3、学写简单的演讲稿 教学课时：1课时教学手段：多媒体，视频播放 教学重点写演讲稿的方法，演讲的技巧一...

学写童话故事-------展开想象，以事喻理教学目标：1、采用拟人手法，再加以丰富的想象、联想，借一个故事，说明一个道理。2、把你对故事的理解。情感融入故事中。3、写的故...

强化文化积累，巧解对联试题——迎学业水平测试“对联”复习指导临澧一中语文组 史锦林教学目的：强化文化积累，巧解对联试题。教学重点：了解对联发展史，理解对联的对仗...

对联教案教学目标：1、激发学生对对联的兴趣2、了解有关的对联知识，学习拟写对联3、掌握对联在中考题目中的考查模式。 教学课时：1课时 教学步骤：一、引入20世纪30年代...