学写一种小动物一、师:同学们,我们生活的这个世界是多姿多彩的 ,在这个世界中除了我们聪明能干的人类,还有美丽神奇的植物,更有活泼可爱的小动物。同学们喜欢小动物吗? ...
教学设计学 写 小 动 物 -----习作指导张彩萍教学目标:1、让学生说、写自己喜欢的小动物。2、运用不同的表达方式,写出动物的不同特点。3、表达自己的真情实感。教...
写小动物作文教学设计一、老师自我介绍二、我和孩子玩一个游戏:“幸运52”有个手势就是――?(出示一幅图,让一个同学描述,背对图画的同学猜想)。教学过程:一、激发兴趣。...
《写自己喜欢的一种小动物》教学设计教学目标:1、根据本单元学过的课文,学习作者描写小动物的方法,写自己喜欢的一种动物。2、能抓住动物的外形和动作、脾气写下来。...
《写一种小动物》教学设计范文一、教学目标 :1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。2、培养喜爱小动物的情趣。二、课时安排:2课时第一课时1、谈话...
《写一种小动物》的教学设计一、教学目标:1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。2、培养喜爱小动物的情趣。二、课时安排:2课时第一课时1、谈话揭题...
“欣赏写小动物的习作”教学设计 ●目标定位欣赏写小动物的作文精彩片断,掌握更多的描写动物的方法,积累语言材料,培养学生的鉴赏能力。●要点阐释通过阅读欣赏一个...
教学目标: 1、通过交流欣赏,体验欣赏习作的快乐 。 2、在拟题,描写外形和习性等方面习得一些诀窍,能够展开一定的想象、使观察和想象能力不断提高。 3、提高写作能力...
《我最喜欢的小动物》作文教学设计教材内容:这是一次读写结合的练笔。具体要求是:选择自己最喜欢的一种动物,通过观察和查阅资料,了解它的外形、生活习性及特有的技能...
二年级语文《小动物过冬》教学设计教学要求1、能够正确、流利、有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。2、学会本课田字格中的10个生字,两条绿线内的8个生字只识不写...