小学数学课堂中趣味性一．创设课堂情境：课堂情境的创设，为学生打开了一个学习数学的窗口，学生通过这个窗口进行观察、猜测、推理与交流等数学活动，发现数学王国的奥秘，从...

浅谈小学数学教学的趣味性数学是门逻辑性强，十分抽象的学科，而小学生则正处在由形象思维为主向抽象逻辑思维过渡的认知阶段。学生学习数学是有一定的艰苦性的，但是当...

浅谈小学英语课堂中的趣味性教学[摘要]在小学英语教学研究不断深化的过程中，英语教学的有效性一直为教育界所关注。根据小学生的身心特点，寓教于乐的教学理念成为了...

小学英语教学中如何进行趣味性教学、提高学生学习的兴趣？一、趣味导课，激发兴趣。“良好的开端是成功的一半。”动听的歌曲，有趣的故事，都会不由自主地引起学生的无意...

浅谈小学音乐教学中的趣味性教学一、小学音乐教学中趣味教学的作用（一）趣味教学是架设学习音乐的桥梁。 从儿童音乐教育的观点看，根据儿童的生理、知识水平、注意力...

导读：教学互动中的趣味性并不是指幼儿英语教学一定要准备很多游戏，而是指老师要成为多面手，如会扮鬼脸、会学动物讲话等，让学生在游戏中兴奋的欢呼、大叫，玩的开心。幼...

小学美术教学中增加练习的趣味性这个学期,五年级的美术课有一部分有关“戏曲人物”方面的训练,我们南方的孩子,普遍对京剧感到陌生、遥远。在进行授课时,学生会对...

简谈小学英语课堂中的趣味性教学摘 要： 随着我国经济与国际社会的接轨，我们与国际的交流与合作日益加强，学习并掌握英语已成为新世纪公民的根本要求，由此可见在小学课...

开展游戏教学,提高小学数学的趣味性摘 要：对于小学生而言，数学这门学科相对比较枯燥。教师要教好这门学科，就要付出一定的精力和时间。立足于素质教育的大环境下，根据...

体育教学中的趣味性教学探究摘 要：随着时代的发展和教育体制的不断改革和完善，体育教学也迎来了新的挑战，以往单一、僵化、中规中矩的教学方式，显然已经不能满足教学...