教者若有心,学者必得益作业是巩固教学效果的有力手段,也是反馈教学效果的重要途径之一。因此,如何改善语文作业布置的不足,提高作业设计的有效性,是我们进一步提高教育...
小学数学作业设计如何多样化爱因斯坦说:“当你把学过的知识都忘掉了,剩下的就是教育。”这句话意味着我们的数学教学要从知识本位转向学生本位。课堂教学如此,作为反...
浅谈小学数学作业设计深圳市南山区育才二小 高利随着课程改革的深入,大多数教师的教学观念都有了重大改变。他们非常重视课堂教学环节,对教学手段与教学方法不断进...
[摘要]新课改要求全面推进素质教育,努力减轻学生的课业负担。这是摆在全体教育工作者面前的一个重要课题。在新一轮基础教育课程改革中如何设计好数学课后作业,对于...
小学英语开放性作业设计多维探索张建美2013-2-26 15:42:37来源:《考试周刊》(长春)2010年3期第143页【作者简介】张建美,海门市正余中心小学(江苏海门226153)。课堂教...
小学数学个性化作业设计研究与探索实施方案一、问题的提出:关注作业问题的实质,绝不是对学习时间长短的关注,更重要的是体现了教育工作者对学习实效研究的新视角。但...
小学数学个性化作业设计研究低年级数学教研组严晓峰现代教学论认为,数学教学的主要特征,就是将教学过程变为引发学生练的过程,教学过程中不可或缺的重要环节之一是作...
论小学数学作业的多样化设计爱因斯坦说:“当你把学过的知识都忘掉了,剩下的就是教育。”这句话意味着我们的数学教学应该从知识本位转向学生本位。课堂教学如此,作为...
《小学数学分层作业设计案例》太平孙家小学:侯亚妮通过我们集体研读学习《小学数学新课程标准》,使我知道了“不同的人在学数学,但得到发展的发展是不相同的”这就是...
《一道道题目,一个个进步的阶梯》——小学数学作业设计与评价汇报长清区水泥厂小学郝继广尊敬的各位领导、老师们:大家好!很荣幸今天能向大家汇报我校在数学作业设计...