小学数学自主探究学习教学模式初探一、模式流程创设情境、明确目标呈现问题、启发诱导自主探究、设疑质疑合作探究、解惑释疑分层练习、内化知识、深化练习、拓展...

浅谈小学数学自主探究学习教学模式绵竹清道学校：马时利素质教育是深化教育改革的主题，课堂教学是实施素质教育的主渠道，为了使素质教育得到有效地实施，就要优化课堂教...

浅谈小学数学自主探究学习教学模式绵竹清道学校：马时利探究性教学，就是指在教师的启发诱导下，让学生通过个人、小组、集体等形式充分自由表达、质疑、探究、讨论问题...

小学数学合作学习与自主探究计划人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是有效的呢？以下是...

自主探究学习教学模式《数学课程标准》提出，“学生是数学的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”因此，在数学教学中，让学生自主合作探究，参与实践是相当有...

小学科学课堂自主探究学习一、创设情境，强化自主探究的问题意识兴趣是最好的老师。小学科学课程标准指出教师应扮演“激励者”的角色，在科学课堂中要善于创设生动有...

小学数学“自主、合作、探究”学习方式研究课题题小学数学“自主、合作、探究”学习方式研究课题小学数学“自主、合作、探究”学习方式研究课题 研究报告一、课...

小学数学自主探究学习课堂观察三追问——郸城县宜路镇中心小学 王芳内容提要：数学新课程的实施，对小学数学课堂教学提出了要引领学生建构以“自主探究”为主要特征...

探究小学数学“自主探究、小组合作学习”教学模式自主探究学习和小组合作学习是新课标所倡导的两种有利学生增长技能、提高创新和研究能力以及与人合作能力的教学...

小学数学自主探究学习的研究课题阶段总结稷山县下迪中心校为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的自主学习的探究能力，我校于2011年3月开展了“小学数...