广西希望高中高三第一轮复习语言表达得体（一）明确目的，有的放矢。——有什么事说什么话明确的目的性是语言得体的前提——根据说话、写文章的不同目的（如宣传、沟通、...

第四章快板小段第一课、油灯碗儿油灯碗儿打竹板，点碰点儿，听我说段小快板儿。在我们家墙上有一个窟窿眼儿，里边放了一个油灯碗儿油灯碗儿，不大点儿，祖辈流传二百载儿。...

小学生作文人物外貌描写练习星期天的上午，我正在做作业。忽然传来敲门声。原来，是爸爸、妈妈过去的老同学来访。他们十几年未见面，现在相见，自然十分激动。妈妈那一向...

作文5人物语言描写练习教学目标：1．学会灵活运用人物语言描写的几种形式。 2．理解人物语言描写在写人作文中的重要作用。 3．训练学生的语言表达能力和运用能力。 教学...

作文片段训练：语言描写一、教学目标1、人物的语言描写。2、语言的描写要精炼。3、语言描写刻画人物性格。二、重点难点人物的语言要求精炼和个性化。(精炼就是言简...

本实验所有题目均要求使用指针。1.写一函数，将一个3*3的整型矩阵转置。2.将两个按升序排列的数组合并成一个数组，并使合并后的数组也按升序排列。 要求： （1）输入两个数...

初三语言运用练习陆晋玮一、按要求变换下列句式。1．然而一个花白胡子的，把一个红衫的小丑绑在台柱子上，用鞭子打起来了，大家才又振作精神的笑着看。（改成被动句）2．我母亲...

语言的得体练习一、在下面情景中说话最得体的一项是（）王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙去对售书阿姨说：A“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见了？”B...

“语言得体”练习(教师版) 1．下列句子中，加点的的传统礼貌称谓使用正确的一句是（ D ）A．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 ．．B．令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏...

c语言练习试题库单项选择题1.有char c=’1’,下面说法中正确的是（ ）。A. 语句putc+2);的输出结果为51B. 语句put“%d”,c+2);的输出结果为3C. 语句put“%c”,c+2);...