小学六年级音乐教材通研执教人：徐红 【指导思想】以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个 体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的...

十四单元 第24节 高山流水志家国 教学目标：1、通过对古琴曲《流水》、《广陵散》的欣赏，感受、体验音乐，了解古琴音乐风格特征，了解作品表现内容。2、初步了解古琴音...

人教版五年级语文上册教材通研临沂育才小学 王海慧一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题．依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游...

数算部分：1 华图数学运算模块宝典电子书2 小学奥赛题典&高考概率复习资料3 天字一号 数字推理精华&应用题精华4 天使在唱歌 应用题精华图形部分:1 图形世界探秘电...

小学语文学课标、通教材学习心得与体会9月12日至14日我们全县教师参加了集体培训，而且还是分高低段，分学科进行的。虽然时间不长，但通过聆听两位专家的讲座和两位专...

一、主干教材选择主干教材很重要，选择得好就避免了走弯路，但我这里说的仅仅是针对自学者而言，有老师教或上什么什么班的另说。选择主干教材有以下几点需要特别注意：1...

研究性学习教材（一）一、什么是研究性学习研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标；以学...

一年级下册语文教材通研心得潍坊锦绣学校宋宝丽一、深入钻研教材 积极参与教研活动、掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清要点，把握关...

《学课标，通教材》培训心得 2014年9月12日至14日，我又一次参加了我县教育局组织的《学课标，通教材》培训学习活动。学习新课程标准，在教学工作中给我提出了极大的挑战...

小学音乐五年级下册教材通研【教材特点】本册教材编写的思路是以审美为中心，以（音 乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点，加强了实 践与创造，加强了综合与渗透。教材以“单元...