2013年校本研修制度一、管理制度1、每学期每位教师参加校本培训时间不得少于60学时,将学时数分解到每个具体的研修项目中,根据出勤率、考核成绩等实际情况评定最终...
马家堡小学校本研修制度一、树立质量是学校的生命、提高教学质量的关键在课堂、搞好课堂教学的关键在校本教研的意识。二、每周的周四为本校校本研修日。特殊情况...
2006—2008兴隆小学校本研修制度一、校本研修的保障制度:1、成立研修工作领导小组,切实行职责,期初、期中、期末召开专门会议研究研修工作,并做好记录。2、计划总结制...
花城小学校本研修制度为适应新课程改革的要求,积极推进校本研修活动,增强教师为教育服务的责任意识,转变教师观念,提高教师素质,促进教师的专业发展,为新课程的实施提供...
科名小学校本研修制度为适应新课程改革的要求,积极推进校本研修活动,增强教师为教育服务的责任意识,转变教师观念,提高教师素质,促进教师的专业发展,为新课程的实施提供...
校本研修制度为深入贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,促进我校校本教研工作的有效开展,创造性地实施新课程,落实课程...
校本研修制度一、集体研究每学年度由幼儿园、教研组制定年度研修工作计划。定期邀请相关人员进行教研专题讲座,每学期不少于一次;定期组织全体教师开展校内研修专题...
马桥镇中心小学校本研修制度校本研修是在课程改革理念指导下,以促进教师专业化发展为目的,对教学方式和学习方法的持续关注和持久研究。它使校本教研和校本培训一体...
千河镇黄贺小学校本研修评价制度一、评价目标和宗旨:1、校本研修应以校为本,以解决教师教育教学实际问题为本。将新课程校本研修评价作为指导此项工作的重要依据,避...
2015-2016段岭小学校本研修制度一、校本研修的保障制度:1、成立研修工作领导小组,切实行职责,期初、期中、期末召开专门会议研究研修工作,并做好记录。2、计划总结制...