小古文教学反思本学期的校级公开课上，我尝试地上了一节自己从未上过的小古文教学。最初有这个想法的是去年在乐清听了朱文君老师的《一人性缓》，老师的幽默、学生的...

‚第二课堂‛论文——上栗镇新建小学 吴丽芳小古文教学初探——《放风筝》初识小古文，源于一个偶然的机会，去年暑假，闲来无事，便加了很多教学群，其中就有一个专门的绘...

1.负荆请罪选自：《史记·廉颇蔺相如列传》既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右①。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素...

称象（人教版，一年级下册）曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象于船上，刻其水痕所至。称物以载之，则校（较...

小古文《荷》教学设计作为一名教职工，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的小古文《荷》教学...

小古文教学课后反思本学期的校级公开课上，我尝试地上了一节自己从未上过的小古文教学，小古文教学反思。最初有这个想法的是开学初听了汤春霞老师执教的《五官争功》...

读塞翁，说祸福——第89课《塞翁失马》教学实录（适合小学五年级）【课文】近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马...

小古文《读书》教学设计教学目标：1、能够读通读顺古文，在读中体会古文的韵味和停顿。2、在较为轻松的环境中学习古文，初步掌握学习古文的一些基本方法，培养对古文学习...

小古文考级小学作文一年一度的小古文考级马上开始，同学们拿着书拼命地看，教室里洋溢着紧张的气氛。只听“叮铃铃”上课铃声响了，这节课是阅读课，要进行小古文考级。我...

1.程门立雪教学内容：《程门立雪》【原文】杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢(zuò）侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。【译文】杨时见程颐在洛...