论文类别：教学论文论文标题：《浅谈小学汉语拼音的教学策略》 论文提要： 汉语拼音是学习语文的基础，但对于一年级语文教学来讲难度很大。既难学又难教。因此我认为要使...

暑期小学语文拼音教学策略学习心得体会范文8月1日，我们跟着刘老师一起学习的拼音教学策略，我受益匪浅，这让我对拼音教学有了更深的认识和理解，对我今后的教学、尤其是...

小学语文实用文的教学策略通过对《小学语文实用文的教学策略》课程的学习，我对小学语文实用文的教学有了新的认识。实用文以实用为目的，与文学文体在文体特征、写作...

《小学语文教学策略》框架简析暨识字教学浅谈——杨佳祥《小学语文教学策略》是刘济远主编。全书书分为小学语文教学策略概论、小学语文识字与写字教学策略、小学...

低年级语文拼音、识字教学策略集锦（一）课前准备：小腿----并并拢，腰板----挺起来。眼睛----看前面，小手----放后面。--镇江路小学栗华老师自编 课堂教学：拼音部分一、声...

新教师培训发言稿巧学拼音教学策略——马忠诚1、利用情景故事来学拼音如老师营造情境：有一天，i u ü三个小朋友出去玩。可是他们年纪小，又不认识路，怎么办呢？然后通过...

小学语文字词教学策略河北省邢台市内丘县北岭小学张东亮小学语文是义务教育中的一门基础学科。它的任务是学习语言，发展思维，陶冶思想情操。目的是指导学生正确地理...

小学语文“双主线、三环节” 阅读教学策略一．“双主线、三环节”阅读教学策略的基本理念1.全面提升学生的语文素养。关注三维目标2.突出“小语姓语”，把语文课上成...

小学语文教学策略学习体会 ——扬阅读之帆，启学习之舟 李晶晶学习了《小学语文“自主——探究”课堂教学策略》，我深刻地认识到在小学语文课堂中开展自主性学习，是语...

小学语文实用文教学策略实用文是真实地描写客观事物，属于科学认识，它的阅读目标在于获取信息、重在实用、旨在求真，发展抽象思维能力。现今语文教学重视的是言语本体...