小学英语教学点滴东汪二小温丽素从事小学英语教学多年，看着天真可爱的孩子们，我时刻感到责任巨大。怎样带领孩子们走进英语这门语言呢？我感触很深，也在不断思考和实践...

福建省厦门市同安第四中学 陈水洞　我们学校地处边远的山区，来自农村小学，学生原有的英语基础和学习英语的习惯都较差，这势必大大影响了初中英语的习惯都较差，我从学...

小学英语教学点滴经验小学生的有意注意大概只能持续二十分钟左右，所以老师往往需要不断变换各种教学方式。但目前的课堂教学还普遍存在着学生规规矩矩地坐着，小心翼...

小学英语教学心得体会 如何做好小学英语的教学工作也是我们每个英语教师关心和研究的问题。在本学期小学英语教学中，我不断学习总结，体会如下：一、愉快教学，培养学生...

小学英语教学点滴经验我的教学的对象是小学生，他们的有意注意大概只能持续二十分钟左右，所以老师往往需要不断变换各种教学方式，创造生动活泼的课堂气氛才能吸引他们...

小学语文课外阅读点滴谈九年义务教育全日制小学语文教学大纲中规定：“培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯”，仅仅是语文教材和教师这些课堂资源已达不到大纲要求。...

附件二：贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会2010年教育教学科研论文、教学设计征集和评选登记表（征文封面）学科类别：综合性科研论文说明：一、学科类别分别为：1、中学...

小学班主任工作方法点滴谈教师：徐小弟班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位，而且是学生成长的摇篮，活动的基地，自我教育的课堂。我深深地感受到如果一个个班级的班...

小学作文教学点滴谈新的课程标准明确提出：工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。作文是学生语文素质的综合体现，语文学科鲜明的人文性在作文教学中应有突出的...

小学美术教学点滴谈西和县晒经九年制学校：张鹏在从事小学的美术教学工作中，我发现小学生对于美术课的兴趣有这样的规律，一年级学生带着对小学生活与美术课的好奇，兴趣...