初中语文七年级下册《西游记》教学设计教学目标：初步了解《西游记》这部名著的思想内容和艺术成就；解读主要人物；通过人物的解读、片段的学习，掌握小说阅读赏析的方法...

名着导读《西游记》教学设计谢葵 朱莉萍名师工作室宜昌市夷陵区实验初级中学谢葵*本课获宜昌市2018年优秀课展评一等奖教学目标1.掌握阅读经典的基本方法：精读法和...

《西游记》名著导读教学设计一、教学目标指导学生运用快速阅读的方法，快速、准确地了解小说内容，赏析精彩情节，把握主要人物形象。2引导学生关注小说的“回目”，创设...

学习目的：分析人物形象。学习孙悟空具有蔑视皇权、神通广大、敢于造反等反封建的叛逆思想和斗争精神，激发学生的民族自豪感。 课前学习：利用课余时间阅读《西游记》，...

《西游记》导读 1.作者简介：吴承恩:(约1504—1582)，明朝人。字汝忠，号射阳山人。淮安阳山(今江苏淮安)人。他在民间传说、话本、戏剧的基础上，创作了举世瞩目的神话小...

走进《西游记》课外阅读指导课教学设计 教学目标： 1、通过学生质疑，引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧，加强阅读名著的信心。 2、通过读原文练习说话，欣赏电视...

《西游记》荐读课教学设计连云港市班庄中心小学万招娣 【教学目标】1.教会学生读整本书书的基本方法：看封面、看目录、了解作者以及创作背景等，学会独立读整本书的...

《西游记》导读【背景资料】《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。唐僧取经是历史上一件真实的事。大约距今一千三百多年前，即唐太...

走进名著 《西游记》导读课教学设计授课班级：四年级授课教师:李然授课时间：2017.03.30 《西游记》导读课教案设计设计理念: 我认为导读课首先应该让学生在教师的...

名著导读《西游记》教学反思作为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编收...