．D（相互）2．C（C都表判断；A语气助词、吗/动词、结交；B介词、到/介词、和、跟；D介词、替/表判断，是）3．A（文中无“动之以情”的表述，且“同样的办法”说法不准确）4.（1）甘罗便去会见张...

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。...

阅读下面两段文言文回答11-16题（20分）（甲）（乙）晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从...

阅读下面文言文并回答问题阅读文言文，回答10—13题【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生...

阅读下面文言文完成问题附答案①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而...

阅读下面文言文附有译文及答案张延赏，蒲州人也，累代为官。延赏常宴宾客，选子婿，莫有入意者。其妻苗氏，太宰苗晋卿之女也。夫人有鉴，特选韦皋秀才曰：“此人之贵，无以比俦①...

阅读下面文言文回答问题附参考答案原文：故槐里令朱云上书求见，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡①主，下亡以益民，皆尸位素餐②。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人，以厉③...

第二节 求职信 个人简历计划课时:2 教学目标：1.了解求职信的特点和内容要素 2.了解个人简历的概念和特点教学重点：1.掌握求职信的写作步骤和格式要求 2.了解个人简...

培优生训练题六（阅读中如何品词，感受作者用词的准确）一、读下面句子，回答括号里的问题。1、治服了洪水。（你从划线的词语中体会到什么？）2、大禹走遍了山南海北，摸清了地形...

阅读下面材料，按要求作文。（60分）阅读下面材料，按要求作文。（60分）有这么一句话：“每个人出生时都是原创的，但渐渐地很多人就活成了盗版。”桂林男孩周帅历经几轮激烈的角...