简答题部分：1、简述布鲁纳认为掌握学科结构的优点。 (1)掌握学科结构可以使得学科更容易理解； (2)掌握学科结构有助于记忆；(3)掌握学科结构是通向适当的“训练迁移”...

1、试述斯金纳的强化原理及其在教学上的应用。2、试述建构主义教学观的基本内涵。3、简述博比特的课程开发的具体步骤。4、如何理解教学对话的性质？5、在影响课程...

期末作业考核《幼儿园课程论》满分100分一、名词解释（每小题3分，共12分） 1．适宜发展性课程答：发展适宜性原则是指课程内容既要符合幼儿已有的发展水平又能促进其进一步...

期末作业考核《幼儿园课程论》满分100分一、名词解释（每小题3分，共12分）1．幼儿园课程幼儿园课程：幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，...

江南大学现代远程教育 考试大作业考试科目:《幼儿园课程论》一、大作业题目（内容）：1.论述幼儿园课程的心理学基础（20分） 2.试述我国幼儿园课程改革的发展趋向（20分...

幼儿园课程论1、在实践中，你组织教育活动的内容是如何选择的？2、你在选择幼儿园课程内容过程中，遇到了哪些困惑？又有哪些心得体会？ 幼儿园课程内容的选择是幼儿园课程...

0085《幼儿园课程论》2011年1月期末考试指导二、章节重点内容第一章幼儿园课程概念 1.幼儿园课程的性质（1）基础性（2）非义务性（3）适宜发展性 2.活动课程以实际问题解决为...

幼儿园课程论答案一、单选题（每小题2分，共计20分）1-5 BBBAA6-10BCCAA二、判断题 （每空1分，共计10分） 1-5×√√×√6-10×√√×√三、简答题（每小题10分，共计30分）1、方案...

第一次作业第一章 一、填空题（每小题1分，共10分） 1．虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：___________、课程即经验、...

北 京 师 范 大 学 网 络 教 育《幼儿园课程》作业本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”...